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Post by account_disabled on Apr 4, 2024 6:20:01 GMT
所有这些人都不会去任何地方。另一个问题是如何培养产业人才。俄罗斯教育的主要问题是什么在一般教育方面我不能说。关于科学家的培养在某些时候普遍的观点是科学家不需要被培训工科大学不应该培养科学家而应该培养懂得如何使用别人程序的人。许多不同的事物开始适应这一点。这个想法本身是值得怀疑的我根本不确定它是否有权利获得重大发展但对于科学人员的培训来说这是致命的。因为对人要求的不是对材料的深入而是正确操作的能力这些是不同的技能。 因此这种在我国盛行且尚未被克服的意识形态对于科学来说是致命的。您提到在苏联时期不同国 阿曼数据 家的科学家之间已经建立了良好的联系。您对今天这些联系的状况有何看法就像人与人之间的任何联系一样他们不会去任何地方不会因为任何政治不会因为类似的事情。当然它们被保留下来但同时它们也从各方面千方百计地减慢了速度。今天我们可以谈谈某种隔离吗不仅仅是孤立。它得到了包括我们在内的所有人的支持。如今科学家通过四分位数进行评估这会影响薪资科学地位以及参与各种资助的情况。 事实证明在西方试图彻底孤立我们的今天我们却在为自己设定一个完全依赖西方的标准。其次我们被教导要用科学计量学代替科学。西方杂志将作品发送给进行审阅然后根据我们的审阅他们在其他出版物上发表文章。过去几年我们型生成一切的神经网络。是否真的可以说所有这些对当前模型都有根本性的限制他们不区分真理和谎言。如果您给一个意图它将生成随机数。我是否正确地理解我们需要等待新的进展才能创造新的所谓的强人工智能您对人工智能的发展有何期待是一个突破。
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